ESTADIO I (0 a 1 mes)
- Eejercicio y la consolidación de los reflejos, por ejemplo el chuparse los dedos, mover las manos, etc.
- Adaptacion mediante la asimilación funcional.
- Primeras acciones reflejas en acciones cognitivas.
ESTADIO II (1 a 4 meses)
- Se forman los primeros hábitos del bebé.
- Primeras coordinaciones sencillas entre esquemas como lo es la succión – visión, visión – audición.
- Aparecen las reacciones circulares primarias (centradas en el propio cuerpo), la cual es una acción producida de forma agradable y esta se vuelve a repetir.
ESTADIO III (4 a 8 meses)
- Coordinación visión – prensión.
- Aparición de reacciones circulares secundarias (objetos del medio exterior)
- Primeras imitaciones.
ESTADIO IV (8 a 12 meses)
- Aparecen conductas propiamente inteligentes
- Progresos en la imitación.
ESTADIO V (12 a 18 meses)
- Descubrimiento de medios nuevos mediante experimentación activa.
- Aparecen las reacciones circulares terciarias, ( nuevas conductas para lograr el efecto que se desea en la repetición de un comportamiento aventurero y placentero)
ESTADIO VI (18 a 24 meses)
- Descubre mediante combinaciones mentales ( representar mentalmente el mundo exterior en imágenes, recuerdos, símbolos) lo cual se puede combinar sin necesidad de más acciones físicas.
- Evoca mentalmente esquemas bien conocidos.
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